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    電子班牌在智慧校園中所展現的優勢是傳統班牌無法比擬的??
    日期:2020-09-19    8636次瀏覽)
      

    電子班牌在智慧校園中所展現的優勢是傳統班牌無法比擬的??

    隨著教育信息化在各校不斷的蓬勃發展,很多設備都非常受老師學生喜歡,電子班牌目前來說就是這樣一款設備,深受學校的歡迎。主要是在解決老師日常授課難題以外,也能幫助孩子、家長以及學校之間建立良好的溝通體系。

    我們印象中的傳統班牌是陳舊、沉悶以及雜亂無堪的,對教學沒有切實的輔導意義。而現在的電子班牌能夠提供更加及時、生動的信息體驗。相對以前班牌常常顯示過期的信息來說,時效性特別好。而且電子班牌在智慧校園中的使用也有著不可忽略的意義,其優勢是傳統簡單的班牌無法比擬的。

    第 一,增強學習體驗,伴隨智能手機、平板電腦的大量使用,學生們對于技術交互相當熟悉,因而在學校引入電子班牌,很好上手。對于學校而言,電子班牌無需太過復雜,一塊屏幕,一臺媒體播放器,以及屏幕保護裝置就足夠了。

    第 二,快速傳播信息,電子班牌特別有助于快速分發有針對性的信息。電子班牌網絡的戰略性定位,使其可以顯示多條消息,同時精 準定位到目標受眾。在全 方位部署電子班牌的校園中,信息的傳達無需復雜的通知分發過程,一切內容都可以通過電子班牌快速精 準地傳播。

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    第三,提升校園形象,當學生家長走進校園接待處,看到一面吸引眼球的電子班牌正在展示校園建設和學生工作成果,顯然這樣的體驗是令人難忘的,有助于提升校園形象。

    隨著教育的現代化發展,傳統的課堂教學模式已經無法滿足當前的教學走讀的要求了,在此環境下,走班排課這種更靈活形式施行教學能夠滿足自主教學,也使得電子班牌的發展成為必然趨勢。電子班牌會對教室功能進行明確標識,在走班排課的情況下,為了充分發揮教室的作用,通常一個教室會同時充當行政班教室和教學班教室。為避免學生走班時進錯教室,可以利用科迅電子班牌,用于數字標出行政班,在進入走班課程自動進入走班模式,成為教學班,還可以將教學班教師的名字在班牌上進行展示。

    電子班牌是校園文化展示的窗口、是選課排班實現新課改的利刃、更是學校構建從教學到管理完整教育信息化未來的重要一環,電子班牌很好地滿足了學校的現狀,更具備了學校探索教育信息化未來的能力。電子班牌的本質在于著眼學生的差異發展,在尊重學生的興趣、特長及成長規劃的前提下,重組教學班進行分類教學,有利于因材施教,促進學生的個性發展。


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